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    [通識教育中心 ] 教師專題研究計畫 2023-03 建構挖掘和探析在地議題的5W1H教學提問法精準提問力：大學生完全養成課程 蔡郁焄
    [國際貿易系(科)、國際貿易系碩士班] 教師專題研究計畫 2023-07 問題本位學習對學生批判性思考與問題解決能力之影響:教育部教學實踐研究計畫成果報告:以商展行銷課程學生 姚政文, 林德怡
    [國際貿易系(科)、國際貿易系碩士班] 教師專題研究計畫 2024-09-27 沉浸式學習對學生學習成效、心流體驗與認知負荷影響之探討： 以商展行銷課程為例 姚政文
    [企業管理系(科)、企業管理系服務業經營管理碩士班] 教師專題研究計畫 2024-09-27 整合永續發展於行銷管理之教學實踐 金揚傑
    [通識教育中心 ] 教師專題研究計畫 2024-10-01 健康樂齡服務指標導向之三明治＋5E 教學成效研究 陳盈瑞
    [國際貿易系(科)、國際貿易系碩士班] 教師專題研究計畫 2024-09-27 結合遊戲式學習法和問題導向學習法對提升學生學習動機與成效之探究 -國際貿易爭霸戰 李慕真
    [會計資訊系(科)] 教師專題研究計畫 2024-09-20 探討以專案式合作學習將申報實務融入稅務課程對提升學生實作能力與學習意願效果之影響 賴靜瑤
    [應用日語系] 教師專題研究計畫 2024-09-18 不再紙上談兵-新住民情境式工作坊與數位培力教材 鄧旭茹
    [企業管理系(科)、企業管理系服務業經營管理碩士班] 教師專題研究計畫 2021-08 問題導向學習運用於創新實踐之教學研究創新產品開發與管理 吳怡靜
    [資訊管理系(科)] 教師專題研究計畫 2022-01 基於虛擬實境與人機協作技術之PBL專案導向學習研究 楊智偉

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    2015年8月21日

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